Presentació tema 7.

👉Què hem fet?

En la classe de hui han exposat el tema 7, que s'anomenava "La informàtica i les multimèdia la seua utilització en educació infantil". En acabar hem fet una partida al Kahoot. Una vegada acabada la presentació, hem dedicat l'última part de la classe per acabar o avançar les nostres Webquest que hem d'entregar abans que s'acabe la setmana.

👍Què hem après?

En l'exposició ens hem ensenyat una breu introducció sobre la informàtica i les multimèdia i com s'utilitzen en infantil. En quant al disseny i producció de les TIC, hi han quatre etapes diferents que ho formen, com són:
-Etapa d'anàlisis de la situació.
-Etapa d'especificació; pla i temporalització (com s'organitza l'equip).
-Etapa de documentació (recollir tota la informació necessaria dels components del nostre producte).
-Etapa de guionització.
També forma part d'aquest punt, la producció i postproducció del que volem fer, i l'avaluació per veure si el producte final ha aconseguit els objectius plantejats des d'un primer moment, així com assabentar-se dels errors que s'hagin pugut produïr. Per completar l'avaluació diem que hi ha tres etapes que la formen: -  Avaluació pels productors (interna)
                                    - Avaluació de judici pels experts (interna)
                                    - Avaluació per i des de els usuaris (externa)
Un dels punts que formava part de l'exposició també era en la que tractaven la informàtica amb els ordinadors de l'aula. I parlaven sobre les tres funcions que desempenyaven aquestos a l'aula, aquestes eren: 1) Entre moltes aplicacions; Educar
         2) Els ordinadors els millors professors del món.
         3) Tenen gran importància a l'aula.
La incorporació de la informàtica a l'aula (medi i fi). I com és habitual també els professors i professores han de formar-se amb aquest món de les tecnologies per poder transmetre els continguts als seus alumnes passant per diferents etapes com són:
-Entrada
-Adopció.
-Adaptació.
-Apropiació.
-Invenció.
Hem après la definició i l'utilització del  Software multimèdia que s'entén com a un conjunt de multimèdia desarrollats per crear continguts i millorar els materials visuals d'audio.
Ens han explicat que són i com deuen ser les presentacions multimèdia, és a dir, de forma que siguen: senzilles, flexibles i versàtils, sense excès d'animació, seguint un nucli semàntic i que tinga un format de text adequat. Aquestes presentacions han de ser motivadores, fàcils d'usar, autoexplicatives etc. I es classifiquen segons siguen: - Tutorials.
                                                          -Bases de dades.
                                                          - Constructors.
                                                          -Eines.
                                                          -Simuladors.
En quant a les innovacions i els beneficis dels multimèdia a l'educació, diem que hi ha diverses qualitats en aquestos multimèdia educatius com són: interactivitat, ramificació, transparència, navegació, interconexió. D'altra banda per fer ús del mitjà informàtic , estudiem com podem utilitzar-lo i la seua metodologia. Finalment hem escoltat una reflexió final i és el que hem après hui.

💬Per saber més...