Innovem a l'aula : Exposició tema 11.

👉Què hem fet?

En aquesta sessió el que hem fet és atendre a l'exposició del tema 11, que han realitzat un grup de treball. Aquest tema s'anomena "Mobile learning i les aplicacions mòbils a l'educació". Una vegada acabada la presentació hem participat a una partida del Kahoot i els últims minuts de la classe els hem dedicat per resoldre dubtes de la pròxima pràctica que hem d'entregar i per continuar amb ella.

👍Què hem après?

Hem après un poc sobre la introducció d'aquest terme. Així com el naixement del primer telèfon mòbil intel·ligent, el qual va ser, el Iphone 3G. Aquest va naixer el 29 de juny del 2007, revolucionan el món de la tecnologia. Les característiques que aporten aquestos nous telèfons intel·ligents són:

Importància del disseny
És tàctil
Importància de la plataforma

En quan a la definició de "m-learning" diem que s'entén com una metodologia d'ensenyança-aprenentatge que facilita la construcció del coneixement, la resolució de problemes i millora detresses i habilitats, gràcies a la mediació de telèfons mòbils, tabletes etc.

Les característiques del m-learning podriem dir que són diverses, com per exemple aquestes:

-ritme propi d'aprenentatge

-formació en el moment necessari
-combinació de diferents tipus de materials
-flexible
-reducció del temps de formació
-interactiva
-utilització al lloc de treball
-autoaprenentatge
-realització de propostes col·laboratives
-aprenentatge objectiu
-tecnologia motivadora

Presenta una serie d'avantatges i també d'inconvenients. En primer lloc uns quants dels avantatges podrien ser:

aprenentatge en qualsevol context
motivació de l'alumne positvia
alumne aprén jugant
interacció entre el professorat i l'alumne
té elements audiovisuals atractius
accés a la nova informació de manera immediata

I en referència als inconvenients podrien ser aquestos:

mida de la pantalla
la duració de la bateria
escàs emmagatzematge
innovació tencològica
dependència
accés a contingut no permès
provoca mal a a vista
obesitat
retard en l'escriptura.

Les aplicacions mòbils, són aplicacions informàtiques creades per a ser ejecutades en telèfons mòbils, tabletes etc. i que permeten a l'usuari efectuar tarees concretes de qualsevol tipus.

Les característiques de les aplicacions són;

funciona en telèfons intel·ligents, tablets i altres
disponible en plataformes de distribució d'aplicacions
cada dispositiu té el seu sistema operatius i un tipus d'apps

I uns quants exemples d'aquestes aplicacions, d'àmbit educatiu són les següents:

writing wizard
loopimal
la oruga glotona
endless spanish
smartick
planeta geo
zen studio dactilopintura
animatch
toc and roll

És important saber com escollir una aplicació, hi ha que tenir amb compte la utilitat, és a dir, que siguen fàcils d'utilitzar, siguen simples i de maneig senzill. En segon lloc, hem d'anar amb cura de que aquestes aplicacions siguen obertes, és a dir, que funcionen en qualsevol tipus de dispositiu i per últim per triar una aplicació també hem de tenir amb compte el disseny, on seria convenient que la informació rellevant es situe a la part superior, que es puguen reduir els espais en blanc en la mesura del possible, i que els continguts no siguen molt vistosos. La navegació ha de ser fàcil i s'ha d'evitar la publicitat.

Ara que ja sabem com triar aplicacions, també és bo saber com poder crear aquetes aplicacions, pel que ens han facilitat un llistat d'app que es poden treballar a les aules d'infantil. Aquestes serien;

goodbarber
uppaplication
gamesalad: permet crear jocs de tot tipus en forma d'apps, la versio gratuïta només permet publicar en IOS
mit app inventors: crar apps desde zero, és gratuït

Hi ha que tenir en compte una sèrie de principis per crear les aplicacions, com per exemple: